Opera a fost reinventată

Oamenilor care au uitat de plăcerea operei sau care nu au cunoscut-o niciodată, li s-a reamintit sau li s-a făcut cunoscută frumuseţea acestui spectacol, ştiut şi ca artă. 
Deşi spectacolul a fost pus în scenă într-o piaţă, el a fost incredibil, genial. O poveste pusă în scenă pe o muzică formidabilă, un întreg cântec care îţi binedispune auzul. Decoruri extraordinare şi inegalabile(PIAŢA), costume minunate, muzică frumoasă… totul pune acest video în ,,Cartea Istoriei’’.
Prestaţia actorilor a fost de mare excepţie.Coloana sonară a fost mai mult decât BUNĂ,cadrul a fost perfect,fiecare secvență transmiţându-mi o emoţie aparte.

Numele: Opera în cadrul Pieței i se potriveşte perfect acestui act de educare nonformală.Prin muzica de operă putem influenţa o mare parte din populaţie, trebuie doar să îi atragem în această ,,capcană’’ culturală.Artiştii au încercat să capteze atenţia tuturor oamenilor din acea piaţă, chiar dacă majoritatea considerau că opera este o pierdere de timp.Le-au demonstrat că această manifestare a artei le poate oferi momente plăcute în orice situaţie, indiferent de loc. 

Bunele maniere sau manierele bune?

APLICAREA BUNELOR MANIERE by Claudia Bunduc

Deschiderea stagiunii Operei Naţionale Române Iaşi

sursa: www.adevarul.ro




În această seară a avut loc un spectacol foarte frumos de muzică clasică, iar frumusețea spectacolului a fost sporită de vremea superbă văratică. 


Programul cuprinde:
- C. Orff, Carmina Burana – O fortuna
- G. Verdi, Il Trovatore – Corul țiganilor
- G. Verdi, Ernani – Corul Evviva! Beviam!
- G. Bizet, Carmen
   – Avec la garde montante…  – corul de copii “Juniorii Operei”
   – Les voici! Voici la quadrille! – cu participarea corului de copii “Juniorii Operei”
   – Votre toast… (Escamillo) – CIPRIAN  MARELE
    – Chanson Bohème (Carmen) – FLORENTINA ONICĂ
-  W. A. Mozart, Don Giovanni – Fin ch’han dal vino… (Don Giovanni)
JEAN  KRISTOF  BOUTON
-        Fr. Lehár, Giuditta – Meine Lippen sie küssen so heiß (Giuditta)
SIMONA  TITIEANU             
-        R. Rodgers, The Sound of Music – The Sound of Music (Maria)

MARIA  MACSIM NICOARĂ
-       G. Verdi, Il Trovatore – Stride la vampa  (Azucena)

 ELENA  ROȘCA
-       P. Sorozábal, La Tabernera del Puerto – No puede ser

COSMIN  MARCOVICI
-        G. Rossini, Il Barbiere di Siviglia – Largo al factotum della città  (Figaro)
 
ȘTEFAN  GABRIEL  GHEORGHIȚĂ
-        A. Piazzolla – María de Buenos Aires – Yo soy María

LAURA  MAGDALENA  SCRIPCARU
-        G. Verdi, I vespri siciliani – Mercé, dilette amiche (Elena)

 Sursa: Opera Națională Română Iași

Rolul învăţătorului în comunitate

sursa: www.ziare.com

,,Un învăţător are efect asupra eternităţii; nu se poate spune niciodată unde se opreşte influenţa sa. ''

                                                                                                                       (Henry Adams)

    Învăţătorul a avut, are şi va avea mereu un rol definitoriu în societate, deoarece după educatoare, el este cel care continua educaţia organizată, instituţionalizată. El îi poarta mâna copilului atunci cand acesta învaţă sa srie primele litere, el trebuie sa ştie sa descopere,să promoveze şi să susţină elevul spre o devenire psiho-socio-culturală în care să facă uz de informaţie (în toate formele ei) şi de caompetenţele, talentele pe care le deţine. Învăţătorul trebuie să fie mentorul şi tutorele copilului, dar pentru a face asta el trebuie să ştie să foloseasca mijloace de transmitere a informaţiilor,a atitudinilor şi aptitudinilor cât mai inovatoare. Învăţătorul, mai întâi de toate este un model, un om de care societatea nu se poate lipsi.

  ,,Dacă învăţătorul are dragoste pentru profesia sa, el este un învăţător bun. Dacă învăţătorul are dragoste pentru profesie şi pentru elevi, el este un învăţător desăvârşit’’.

                                                                                                                         (L. Tolstoi)

 Vă invit să urmăriți un videoclip care surprinde o scenă di I. L. Caragiale!

 

Scoala Altfel

În cadrul săptămânii Şcoala Altfel ,clasa noastră a desfăşurat o excursie în principalele oraşe medievale din ţara noastră:Mediaş,Sighişoara, Sibiu şi Braşov.

Muzeul ASTRA

In saptamana Scoala Altfel, noi am mers cu clasa intr-o excursie in Sighisoara, Sibiu ,Medias, Brasov si am vizitat muzeele Brukenthal, ASTRA, Cetatea Mosna, galeriile de arta din Sibiu.In Brasov am vizitat Biserica Neagra, dar ningea foarte tare si ne-am plimbat putin prin centru, unde am cumparat niste suveniruri deosebite. In fiecare zi ne-am simtit foarte bine in timp ce am cantat si am dansat, fiind acompaniati cu chitara de domnul profesor de istorie Moraru. Am pictat si am selectat informatiile culese pentru un viitor proiect despre Orasele Medievale din Romania. In cadrul acestei saptamani ne-am intarit competentele de comunicare, artistice si manageriale. Speram ca la anul, in perioada Scoala Altfel sa ne putem consolida si competentele de comunicare intr-o limba straina.

PRACTICA PEDAGOGICĂ [scribd id=91983952 key=key-1axtd9sta87zt8szus1s mode=list]